每个人都要在不同时期，承担不同的角色定位。就像升本的这段时期，我的大学语文老师为我们这一届选择了一个定位——温良。
记得曾在《觉醒年代》中看到过辜鸿铭先生讲『温良』，其中提到了：“温良，不是温顺，更不是懦弱，温良是一种力量，是一种同情和人类智慧的力量。”我想老师应该是希望我们拥有这样的美好灵魂吧。
这是老师对我们角色的定位，而对于这近一年的升本生涯，我自己的角色定位是什么呢？其实我有认真思考过。
大三，终于还是到了这个时间节点。面对即将到来的毕业，该怎样像一个成年人一样去面对生活，我准备好了吗？心里怀揣着对未来的担忧，看着窗外的天一点点亮起来。
身边同学渐渐都有了自己的打算，心中多了一些惶然。情绪太多，怎堪面对？带着一丝迟疑和徘徊，在毕业还是升学中我选择了后者。毕竟学校相对于其他，是我更熟悉的舒适区。
在日复一日只做一件事的过程中，不断积累着自己的力量，这就是备考时最重要的事。但学习从来就不是一蹴而就的事，由学到会的过程，我其实是很开心的，可也会遇到怎么都无法理解的时候，就像是到了一个死角，明明转个弯就行了，可自己不知为何怎么都无法向前了。
这时候，我能做的就是一遍遍分析、解构，用我能理解的方式去构建出我的知识体系。心态也一样，在柳暗花明和前方禁止通行中不断转换，我也要在一次次崩溃后进行自我开解，重拾信心。
备考期间的心态，像是一个不断在山间隧道穿梭的过程，偶尔走入光明，有时钻入黑暗，有过坍塌，也路过美景。
这段经历中的一切跌宕起伏，其实就是我对自己进行分析、解构，从而重建的一个过程。所以，我给自己的定位是：『建设者』。
专升本时遇到的同学，他们有很强的信念感，就是一定要考上本科院校。可我有时也在想，考上之后呢？
当初选择专升本，更多的是现实因素推着我往前走，至于前路该走向哪里，其实我还没有想明白。面对迷茫，该如何解决？在没找到答案时我选择先埋头学习，好像在字里行间，我能读懂自己，也能看到世界，学习带给了我前所未有的安全感。
有迷茫是每个时期都会有的状态，至于如何找到答案？我想它藏在日常的点滴中，当想放弃时，家人唠叨话语中隐藏的关心；学习疲倦时，和同桌相视一笑的感动；还有班主任严格管理下的温柔……
你要问我，现在有答案了吗？我想说，成为更好的自己，去体验世间的美好与精彩，这就是我的答案。
我找到了属于我的答案，也期待你们能找寻到自己奋力向前的意义。
也许一次失败，会在心里留下了一些阴影，可当我走出来后，就明白了人的一生拥有无限可能，一次的失败，真的只是一件很小的事。
不信你看，这次成功上岸，是对我这近一年付出的回报，也是现在的我与曾经的自己，做出的一次对话，这世上没有过不去的坎，也许我会慢一点，但我终究会跨过去的。
没有锋刃，依靠自身的韧性，我也能划开一个世界。
我没有让自己被打上『专科学历』的固定标签，我在不断地尝试，展示着更多的可能性。大雁南归，鱼群回溯，人终究会找到自己的位置。
专科的风终于还是吹到了本科，用这封我渴望的录取通知书，作为我专升本旅程的结束。
我会将这一次的成果，作为一个开端，以一个本科生的身份，重新启程。